Evalúa las diferentes áreas del desarrollo global del menor (cognitiva, motriz, lenguaje y comunicación, área socioemocional).

Refuerza los puntos fuertes del o la peque y potencia el resto de áreas.

Asesora a las familias, les dota no solo de información sino también de herramientas.

Involucra a la familia como parte importante de la intervención.

Sostiene emocionalmente las preocupaciones de las familias que se encuentran desbordadas con el día a día.

Se coordina con otros profesionales (profes, PT, AL, TIS…) que trabajan con el peque para remar todos en la misma dirección.

Entre las demandas más frecuentes que nos encontramos:

• Resolución de conflictos

• Gestión de rabietas

• Tolerancia a la frustración y problemas de impulsividad

• Problemas de retirada del pañal y uso del orinal o WC

• Dificultades en la consolidación del aprendizaje y falta de motivación

• Baja autoestima

• Psicoeducación para entender diagnóstico o qué le pasa a mi hijo e hija

• Pautas para el trabajo en casa y en el colegio

• Herramientas de regulación emocional y vuelta a la calma para peques y sus familias

• Habilidades sociales para relaciones saludables

Muchas veces las familias no saben cómo explicar nuestra 𝗹𝗮𝗯𝗼𝗿 con palabras para que lo 𝗲𝗻𝘁𝗶𝗲𝗻𝗱𝗮𝗻 𝘀𝘂𝘀 𝗵𝗶𝗷𝗼𝘀 𝗲 𝗵𝗶𝗷𝗮𝘀. El Colegio Oficial de Psicólogos tiene un 𝗿𝗲𝗰𝘂𝗿𝘀𝗼 disponible en la web que ofrece de manera sencilla y visual 𝗾𝘂𝗶é𝗻 𝗲𝘀 𝗲𝗹 𝗽𝘀𝗶𝗰ó𝗹𝗼𝗴𝗼 𝘆 𝗾𝘂é 𝗵𝗮𝗰𝗲. Aquí lo podéis encontrar disponible:

https://www.copmadrid.org/web/comunicacion/noticias/537/el-colegio-edita-cuento-quien-es-psicologo